Como os alemães foram derrotados em Stalingrado?

O dia D Dublado/HD Segunda guerra mundial

resultados da paralela em História

atingiram a média: Eduardo (B), Iris(B), maria eduarda( B),  joão vitor 94 (B), Lucas neto (OT), julia 91, Natháli 91 e Nathany 93 ficaram com( R)

ALUNOS EM RECUPERAÇÃO PARALELA nono ano

TURMA 91  Julia, Natháli, Eduardo P


turma 92- Luiza Reis, Sthefany, Breno, Cristine, Douglas


turma 93- Laura P., Lucas K, João Vitor, Nathany, Erick., Arthur, Gabriel Mendes

Turma 94- Iris, Lucas Marconato, Maria eduarda, João Vitor

• aluna Marian ficou com media

conteúdo da prova- 
crise de 1929, regimes totalitários- 
Estudar pelo caderno, livro e blog 
prova dias 
11/9-  turmas 92, 94, 91,93- 1º período- sala do vídeo

ERA VARGAS - 1930-1945

Revolução Industrial na Inglaterra- +

avaliações II trimestre- História

Nonos Anos- contribuições culturais dos imigrantes  no Brasil
91- alemães
92- italianos
94- sírios, libaneses, japoneses, franceses
93- Refugiados- uma problemática mundial
Turma 81
contribuições culturais dos portugueses e negros

semana de 7/10 de agosto entregar as pesquisas que já foram elaboradas antes das férias de julho e elaborar material para apresentações

semana de 14/17 de agosto na sala de vídeo - apresentações do trabalhos
assuntos abordados nos trabalhos
 Introdução, alimentação, religião,música, danças, economia e curiosidades referentes as etnias 

LembreteS importantes-

•  todos o trabalho foi realizado pelos grupos na escola no horário normal de História medinate agendamento prévio( na turma ou sala digital)
• leitura não constitui apresentação
• no material de apresentação deve constar o resultado da pesquisa
• aluno que não comparecer no dia da apresentação ficará sem conceito se não fizer justificativa
• 
  
•  SEGUNDA PROVA
• 
  
• dia-  29/8- 91/92/93/94  
• 
  
• A PARTIR DA CRISE DE 1929

TURMA 81- 31/8- REVOLUÇÃO INDUSTRIAL

alunos em recuperação paralela história por turma

p

81	91	92	93	94	82	84
CELIANA	JULIA	ERICA	ISADORA	BRENO	DIOGO	JUAN
DIULIA	RODRIGO	JOVANA	JOAO ALEXANDRE	CRISTINE	RODRIGO	JOSE VINICIUS
NICOLAS ROSA		MARIA ALICE	JOÃO VITOR	EUZER	ANA
PEDRO HENRIQUE		STHEPHANI	LAURA	GIOVANA DOS SANTOS	LUIZA
		WELLINGTON	LUCAS K	MARIA EDUARDA	EDUARDA
				PAULA	BEATRIZ
				FELIPE	MARIA FERNANDA
					JULIANO

Mineração brasil colonia

https://pt.slideshare.net/MarleteBilac/amineraonobrasilcolonial-140308144938phpapp02

primeira Guerra.Mundial o fim de uma era dublado

https://geekiegames.geekie.com.br/blog/filmes-primeira-guerra-mundial/                         sugestões de filmes sobre a 1ª guerra



https://pt.slideshare.net/MarleteBilac

cana-de-açúcar e escravidão

https://pt.slideshare.net/MarleteBilac
https://pt.slideshare.net/MarleteBilac


https://www.youtube.com/watch?v=ooVaFQaeQIs funcionamento de um  Engenho de açúcar

https://www.youtube.com/watch?v=23GO_2oG3Wg produção de açucar e etanol na atualidade

Telecurso – Ensino Médio – História – Aula 30 Mineração 8º ano

Republica velha

slides conteúdos

                          http://pt.slideshare.net/MarleteBilac/slideshelf  

https://www.youtube.com/watch?v=UXOdIYxhgT8

tO tenentismo foi um movimento social de caráter político-militar
 que ocorreu no Brasil nas décadas de 1920 e 1930, período conhecido como República das Oligarquias. Contou, principalmente, com a participação de jovens tenentes do exército.

O que defendiam 

Este movimento contestava a ação política e social dos governos representantes das oligarquias cafeeiras (coronelismo). Embora tivessem uma posição conservadora e autoritária, os tenentes defendiam reformas políticas e sociais. Queriam a moralidade política no país e combatiam a corrupção. 

O movimento tenentista defendia as seguintes mudanças: 

- Fim do voto de cabresto (sistema de votação baseado em violência e fraudes que só beneficiava os coronéis);Reforma no sistema educacional público do país;- Mudança no sistema de voto aberto para secreto

Revolta dos 18 do Forte
Coluna Prestes